{"id":26003,"date":"2022-05-13T13:13:39","date_gmt":"2022-05-13T13:13:39","guid":{"rendered":"https:\/\/tupungato.gov.ar\/?p=26003"},"modified":"2022-05-13T13:13:39","modified_gmt":"2022-05-13T13:13:39","slug":"defensa-civil-inicio-el-cronograma-de-simulacros-de-sismo-en-las-instituciones-educativas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tupungato.gov.ar\/?p=26003","title":{"rendered":"Defensa Civil inici\u00f3 el cronograma de simulacros de sismo en las instituciones educativas"},"content":{"rendered":"\n

Por sexto a\u00f1o consecutivo el \u00c1rea de Defensa Civil (DC) realiza los ejercicios de evacuaci\u00f3n en cada establecimiento de los diferentes distritos del departamento, siguiendo el programa acordado con Defensa Civil Provincial y la Direcci\u00f3n General de Escuelas (DGE). <\/strong>
El pasado 4 de abril comenzaron las visitas del ciclo 2022, alcanzando hasta la fecha 19 instituciones educativas donde personal de Defensa Civil realiz\u00f3 ejercicios de evacuaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n en uso de camillas r\u00edgidas, extintores y entrega de folleter\u00eda de prevenci\u00f3n ante situaciones de emergencia de origen natural o antr\u00f3pico.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Todos los procedimientos que DC aplica y realiza durante los ejercicios de evacuaci\u00f3n de un edificio, se encuentran avalados por entidades provinciales de protecci\u00f3n civil, con protocolos actuales donde prima la seguridad e integridad de los individuos que permanecen en un establecimiento, con periodicidad fija o circunstancial.
El marco legal provincial que avala las actividades de simulacros es el Decreto 1416, Art. 44 de la Ley 3796, donde se establece que cada localidad debe implementar los programas de educaci\u00f3n en el \u00e1rea de la ense\u00f1anza com\u00fan, con la finalidad de crear conocimientos de la autoprotecci\u00f3n individual y\/o colectiva; as\u00ed como desarrollar el valor de solidaridad ante desastres naturales o antr\u00f3picos.
\u00abNosotros tratamos dentro de lo posible de llevar un poquito de realismo. Cada escuela, cada instituci\u00f3n, cuenta con elementos de prevenci\u00f3n para el caso de auxiliar a las personas como primer interviniente, y como primer interviniente tienen responsabilidades seg\u00fan los roles que figuran en los planes de contingencia, por ejemplo qui\u00e9n va a trabajar con la camilla en el supuesto caso que haya que trasladar a una persona herida, con el tema del matafuego, el extintor, en un inicio de incendio si bien debo llamar al 911 pero si previo a asegurarme que no corra ning\u00fan riesgo puedo llegar a emplear, esa es la din\u00e1mica que vamos empleando en cada establecimiento. M\u00e1s all\u00e1 de ver los protocolos de c\u00f3mo deben resguardarse dentro de las aulas, cu\u00e1les son los m\u00e1s factibles; todo lo que le podemos brindar bajo las normativas actuales siempre le decimos a los Directivos que son sugerencias y ellos tienen que adoptar de acuerdo a los medios disponibles, infraestructura y personal que tienen en cada establecimiento.\u00bb, explic\u00f3 el Coordinador de DC, Carlos R\u00edos.<\/p>\n\n\n\n

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Desarrollo de los Simulacros<\/strong>
Planificaci\u00f3n<\/strong>
La planificaci\u00f3n de las actividades en forma conjunta con Defensa Civil Provincial y la DGE, surgen mediante reuniones para lograr un estudio de los protocolos vigentes y poder llevar a las instituciones educativas un modelo de Plan de Contingencia que en acci\u00f3n se adapta a cada edificio escolar.
Dentro del mismo se incluye un Plan de evacuaci\u00f3n y protocolos ante casos de emergencia, a causa de situaciones desatadas por la naturaleza o acci\u00f3n del humano.
Luego, surge un memor\u00e1ndum de la DGE, para fijar las oportunidades de los Ejercicios de Simulacros en cada escuela.
El Cronograma departamental <\/strong>
DC confeccion\u00f3 un Plan Sistem\u00e1tico cumplible para trabajar con los establecimientos educativos, determinando los d\u00edas, horarios e instituciones a visitar.
Se elev\u00f3 el Plan al cuerpo de supervisores de los distintos niveles p\u00fablicos y privados, posteriormente se coordin\u00f3 con los directivos de cada Instituci\u00f3n el n\u00famero de las matr\u00edculas, para hacer la entrega de los folletos de prevenci\u00f3n.
Ejercicios de evacuaci\u00f3n<\/strong>
Una vez acordado el trabajo con la DGE, los directivos ponen en asunto al personal docente de sus escuelas para disponer el d\u00eda, horario y fecha acordados en el Cronograma.
En la hora definida suenan las alarmas, los timbres o la sirena, indicando que se debe comenzar a actuar.
Cada integrante debe accionar seg\u00fan los conocimientos impartidos de forma previa en cada aula.
Una vez que se ubiquen en el espacio indicado como punto de encuentro, personal de DC se presenta e inicia la devoluci\u00f3n sobre el ejercicio, donde marca las cuestiones a salvar y destaca el accionar correcto.
En la misma jornada se deja la folleter\u00eda a los directivos para que sea distribuida a los educandos.
Qu\u00e9 comunican los folletos<\/strong>
Cada folleto de prevenci\u00f3n contiene informaci\u00f3n y recomendaciones a tener en cuenta en caso de producirse un Sismo, Viento Zonda, Creciente Aluvional e Incendios; no solo c\u00f3mo resguardarse ante estos fen\u00f3menos, sino como actuar antes, durante y despu\u00e9s de ocurrida la situaci\u00f3n. Tambi\u00e9n, especifica los n\u00fameros donde comunicarse ante una emergencia; es decir el del Servicio de Emergencias Coordinadas 911 y el celular corporativo de DC 2622574812.
\u00abDesde nivel inicial hasta el terciario, cada uno de los alumnos previa coordinaci\u00f3n de la matr\u00edcula se lleva el folleto de prevenci\u00f3n, que es un material did\u00e1ctico que se llevan a sus casas\u00bb, especific\u00f3 el funcionario R\u00edos, quien adem\u00e1s a\u00f1adi\u00f3, \u00abHemos transitado desde el distrito El Zampal, La Arboleda, Gualtallary, Ciudad, escuelas de San Jos\u00e9, Zampalito; hasta ahora llevamos cerca de 19 escuelas entregando cerca de 9 mil folletos\u00bb.<\/p>\n\n\n\n